Наша Батьківщина вступила в новий етап свого розвитку. Його рубежі, перспективи комуністичного творення намітив XXVII з'їзд КПРС, що відбувся 25 лютого, — 6 березня 1986 р. Економіка і фінансив Політичній доповіді Центрального Комітету КПРС, з яким виступив на з'їзді Генеральний секретар ЦК КПРС товариш М. С. Горбачов, підведені підсумки соціально-економічного розвитку країни і обгрунтований курс на його прискорення, визначені основні напрями економічної і соціальної політики, перспективи розвитку радянського суспільства, основні цілі і напрями зовнішньоекономічній стратегії партії, вдосконалення всіх сторін її діяльності. З'їзд прийняв документи історичної значущості — резолюцію по Політичній доповіді Центрального Комітету КПРС, нову редакцію Програми КПРС, вніс зміни в Статут КПРС. З'їзд утверділ Основні напрями економічного і соціального розвитку СРСР на 1986—1990 роки і на період до 2000 року, з доповіддю про яких виступив Голова Ради Міністрів СРСР товариш Н. І. Рижков. XXVII з'їзд КПРС відповів на корінні питання, які життя поставило перед партією, перед суспільством, озброїв кожного комуніста, кожну радянську людину ясним баченням майбутніх завдань. У мові М. С. Горбачева при закритті з'їзду підкреслювалося, що головний політичний підсумок XXVII з'їзду КПРС — прийнята і затверджена генеральна лінія внутрішньої і зовнішньої політики партії — лінія на прискорення соціально-економічного розвитку країни, зміцнення миру на Землі. Ета генеральна лінія стала законом життя для партії, кожної її організації, керівництвом до дії для комуністів, всіх трудящих. В центрі уваги з'їзду партії були питання економіки, розвитку народного господарства країни. Економіка, як і передбачав Ст. І, Ленін, стала для нашої партії і Радянської держави головною сферою діяльності, від успіхів якої у вирішальному ступені залежить поступальна хода радянського суспільства по шляху комуністичного творення. XXVII з'їзд КПРС виробив науково обгрунтовану економічну політику на дванадцяту п'ятирічку і триваліший період, направлену на подальший підйом економічної могутності країни і добробуту народу. Ця політика успішно запроваджується в життя героїчною працею радянського народу. Успіхи в її реалізації багато в чому залежать від марксистсько-ленінського, економічного виховання. Можна виділити наступні найважливіші завдання економічного виховання. По-перше, виховання свідомого, творчого відношення до праці як священного обов'язку і справи честі кожного члена суспільства. Тільки суспільно корисна праця і його результати визначають при соціалізмі престиж і положення людини. Ще на зорі Радянської влади В. І. Ленін поставив завдання вчитися працювати по-коммуністічеськи. Після столетні підневільної праці, писав він, вперше з'являється можливість свідомої і творчої праці на себе, на своє суспільство. Таке відношення до праці означає не тільки добросовісну роботу на своїй ділянці трудової діяльності, але і прагнення вчитися всьому новому, передавати свій досвід товаришам, берегти і умножати суспільне багатство. Добитися того, щоб кожен робочий і колгоспник, службовець і фахівець ефективно трудився на своєму робочому місці, укріплювати початки комуністичного відношення до праці і суспільного надбання — одне з найважливіших завдань економічного виховання. По-друге, економічне виховання покликане сприяти розвитку суспільної ініціативи трудящих, їх активній участі в управлінні виробництвом, підприємством. Соціалістичний лад корінним чином змінив положення людей праці в процесі виробництва. Одна з його чудових особливостей полягає в тому, що рядовий свідомий трудівник хворіє на душу не тільки за свою роботу. Він кровно зацікавлений в кращій роботі всього підприємства і в міру своїх можливостей вносить внесок до вдосконалення його господарської діяльності. Економічне виховання покликане розвивати відчуття колективізму, турботи і відповідальності кожного трудівника за роботу свого трудового колективу. По-третє, завдання економічного виховання полягає в тому, щоб укріплювати у всіх трудящих відчуття відповідального господаря своєї країни. Ще у важкому 1919 р., коли наша країна робила перші кроки в будівництві нового суспільства, В. І. Ленін підкреслював: «Питання полягає в тому, щоб свідомий робочий відчував себе не тільки господарем на своєму заводі, а представником країни, щоб він відчував на собі відповідальність» (Поли. Собр. Соч. Т. 36. С. 369—370). Радянська держава сильна свідомістю мас, що беруть діяльну участь в будівництві нового суспільства. Чим краще знатимуть радянські люди політику партії і активніше боротися за її реалізацію, тим більшими будуть наші успіхи в комуністичному будівництві. Економічна політика КПРС і Радянської держави реалізується через державні плани розвитку народного господарства. Активно боротися за запровадження в життя політики партії — це перш за все забезпечувати виконання державних планових завдань на всіх ділянках господарського життя. Тому економічне виховання трудящих нерозривно пов'язано з вихованням державного підходу до справи, відповідальності перед суспільством за свою роботу і роботу всього колективу. Важливо при цьому правильно поєднувати інтереси кожного трудівника, виробничих колективів і суспільства в цілому, рішуче боротися зі всіма проявами місництва, мрачеських настроїв, прагненням отримати собі шматок більше в збиток іншим, колективу, суспільству. Таким чином, економічне виховання направлене на те, щоб кожен робочий і колгоспник, кожен фахівець і службовець в народному господарстві: економічно грамотно і ефективно працював на своїй ділянці, прагнув берегти і примножувати суспільне багатство, вносити гідний особистий внесок до справи комуністичного творення; знав економіку свого підприємства, активно брав участь в житті трудового колективу, вів непримиренну боротьбу зі всіма проявами безгосподарності і марнотратства, порушеннями трудової дисципліни; добре розумів економічну політику партії і активно боровся за здійснення державних планів, зміцнення економічної могутності нашої Батьківщини. Економіка і фінанси
Економіка і фінанси